人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已成为过去，明天还没到来，因此，我们应该牢牢抓住今天。
近日，19级和20级环境设计专业在317教室开展了“珍惜时间，把握今天”为主题的班会，出席班会的老师有环设19级班导师吴晓磊、王聖天老师；环设20级班导师张妍、李明岩老师。班会分为四个板块：总结过去、计划未来、引导职业规划、竞赛宣讲。
在班会开始之前，老师带领20名同学做了一个游戏“进化论”，游戏是关于一场由蛋进化成小鸡、凤凰最后成人的游戏，同等级的人利用剪刀，石头，布进行pk，获胜者可进化一个阶段，最后剩余5位没进化成人的同学时则游戏结束。
游戏过程中场面十分激烈，班会的气氛也活泼起来，当游戏结束时，张妍老师分别问了未进化成人的5名同学和进化成功的15名同学感想。
未进化同学你们觉得自己为什么没有最终取得进化？（同学名字过多此处以字母代替）
A同学：“参与了几次后,总是输,就放弃了”
B同学：“已经进化成小鸡了，不想在pk，怕输掉又变成蛋”C同学：“大家都进化了，因为没有人跟自己同级pk不了”
最后进化成人的同学怎么取得的胜利？
D同学：“中间也有进化失败的时候，但我在有限时间内多次猜拳”
E同学：“我找看起来玩游戏不太积极的去pk增加我获胜的几率”
同学的回答各不相同，经过这一个小游戏不仅活跃了班会氛围同事也引发同学们深度思考。我们每个人的初级阶段都是平等的,但是在时间悄无声息的流逝过程中,人生阶段发生了各种各样的变化.我们应该把握好时间,在有限的时间内,为自己的人生把握更多的机遇.那就需要每个人付出不同的努力, 输的时候,保持良好心态，胜利的时候不要骄傲，稳步前行。也是这份努力让每个人走上了不同的人生.同时对于处在学习阶段的你们,更应该珍惜这难得的时光,珍惜时间,把握好每一天,为自己创造更多前进的机会!
首先老师带领我们回忆了过去的大学时光，在过去的学习中是否学有所得，在大学时光中友情上有没有收获挚友，在过去的生活中有没有遇到什么困难。
最后老师对我们过去的时光进行了总结：过去的时光里有收获的喜悦，也有失去的悲伤。同学们应该调整状态，继续前行。也许有的同学感觉时间飞速即逝。浪费了过去的时光，也请你不要气馁，回顾过去是为了更好的展望未来。希望同学们珍惜从此刻开始的每分每秒，加速前进。
接下来的环节，李明岩老师带我们开启了对未来的展望，介绍了我们以后可以从事的工作，以及未来职业的一些规划。让原本有些迷茫的同学，树立了目标与努力方向。促进了前进的动力。同时也让同学们懂得了时间的可贵，把握今天，才能收获明天。趁青春属于你们，努力进取，积极奋进。坚持正确的学习目标，把有限的时间、精力投入到学习中去，为将来参与社会竞争、实现人生价值打下坚实的基础。
最后，王聖天老师为同学们进行了竞赛的讲解，指明了参与竞赛的是对过去学习情况的检验，也是对未来学习查漏补缺的方式。同时认真的对待比赛，获得奖项，既是对学习过程的肯定，也是对未来求职的增色。老师对比赛进行了要求的介绍，以及结束节点的通知以及比赛主题的介绍。接下来王聖天老师为同学们进行了职业社会环境的分析，让同学们从大学到社会工作有了进一步了解。同时提出了一些大学生如何丰富自己，装备自己的途径与方法。让同学们对于未来就业方向更加清晰。就业竞争力也能进一步增强。
同学们！我们风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！即使失意，也坦然。树立远大的理想，坚持正确的学习目标，把有限的时间、精力投入到学习中去，为将来参与社会竞争、实现人生价值打下坚实的基础。今天，我们是桃李芬芳;明天，将会是祖国的栋梁!