文创学术月
走近历史文物，感受文博魅力。5月8日，我校文化创意产业学院组织学生聆听文创学术月系列讲座第三场，由吉林大学考古与艺术博物馆主办的专题讲座。本次讲座由复旦大学文物与博物馆学系主任、中国科协专家库专家陆建松主讲，分析我国博物馆收藏、研究、阐释和传播利用四者关系及其存在问题。
复旦大学文物与博物馆学系主任
讲博物馆传播利用体系建设
主讲人
简介
陆建松 复旦大学文物与博物馆学系主任、博士生导师、博士后流动站站长，国务院学位办全国文博专业研究生教指委秘书长，教育部、科技部、国家文物局、中国科协专家库专家。担任《中国博物馆》、《东南文化》等杂志编委。出版《博物馆展览策划：理念与实务》、《博物馆建造及展览工程管理》等著作4部，发表论文150余篇，主持18个省部级以上科研项目，3次获省部级奖，2次获时任中央常委批示。
“四位一体、前后贯通”
跟随陈建松研究员的脚步
了解博物馆的完整体系
讲座
内容
陆建松教授提到，在过去七八年里，我国博物馆在让文物活起来方面做了大量积极探索和大胆实践，但仍存在文物合理利用不足、文物不能活起来的问题。根本原因是我国博物馆缺乏文物价值传播利用体系的有力支撑。
博物馆收藏，研究，阐述和传播利用的关系
收藏是博物馆一切业务的物质基础，没有收藏，博物馆的其他业务都无法开展；研究是博物馆传播利用的前提，最终服务博物馆知识传播和公共教育的使命；阐释是博物馆传播利用的关键，是文物研究成果与博物馆利用手段之间的重要衔接；传播利用是博物馆经营的目的，事关博物馆使命的达成与经营目标的实现；四者是一体的，都是博物馆传播利用体系链上的四个链键，缺一不可。文物标本的收藏、研究和阐释要以传播利用为导向，服从和服务于传播利用的需要。
博物馆收藏，研究，阐释和传播利用存在的问题
在收藏方面，我国博物馆藏品体系存在普遍薄弱的问题，不系统，不完整，不丰富，难以有效支撑其研究和传播利用；在研究方面，我国博物馆的文物研究往往与传播利用脱节，文物研究多停留在传统器物学和考古学范畴，难以对传播利用构成强有力的学术支撑；在阐释方面，我国博物馆不够重视文化研究成果的阐述转化，也普遍缺乏内容策划与编剧的能力，未能将文物资源成功转化为人民群众所喜欢的精神文化产品；在传播利用方面，无论是对传统媒体还是新兴媒体的运用，仍然缺乏创新，难以吸引和感动观众。
加强四位一体的博物馆传播利用体系建设
我国博物馆文物合理利用不足，不单纯是传播利用端的问题，要让文物火起来，广泛传播文物蕴含的内涵与价值，就必须以传播利用这一“结果”为导向，强化博物馆收藏体系建设和学术研究，强化研究成果向传播利用转化，开拓和创新传播利用的方式，加强收藏、研究、阐述和传播利用“四位一体、前后贯通”的博物馆传播利用体系建设。
漫漫五千年为我们留下了
灿若星河的文明成果
作为文明成果之一的博物馆
容纳着历史的沉淀
传递着文物的价值
博物馆
让文化、艺术与文物
永远“活”在当下
也拉近了
我们与文物之间的距离
让我们享受到了文化的盛宴
下期
预告
（第四期）
（第五期）
第6期至第7期讲座内容：
《大学博物馆发展路径思考》、《广告理想与创意传播》，更多精彩，敬请期待！
部分图文|来自吉林大学考古与艺术博物馆